2019年一年级语文上册期末考试,重点习题指导,

2019年一年级语文上册期末考试,重点习题指导,

时间:2020-03-24 06:05 作者:admin 点击:
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孩子刚入一年级,不少家长已经开始陷入焦虑中,如何让自己的孩子赢在起跑线上?这个问题可难住了一众家长。小编身边也有许多这样的家长,他们有的给孩子报名各种各样的补习班,有的给孩子布置超额的家庭作业,这样的做法带来的结果是:孩子刚出学校门就又进入各种补习机构,补课补到天昏地暗,承受了一年级孩子不该承受的学习压力。

被超额作业压着的孩子也好不到哪里去,他们总是泪眼汪汪握着铅笔写作业写到十一二点,这样的学习时间和初中孩子都有的一拼,不仅是孩子受苦,家长也陪着一起熬,孩子第二天上课精神不好,家长上班时也昏昏欲睡。在小编看来,这两种方式都不是培养孩子的最佳方式,一年级的孩子不仅是要学知识,更重要的也是培养性格和心理,所以家长应该找到一个正确的方向,让孩子高效学习快乐成长。这里,小编为大家推荐《一年级语文上册重点习题》,对于刚入小学的孩子来说,这本习题再合适不过了。它涵盖了笔画顺序、拼音、字词填空、造句练习等内容,下面小编详细介绍一下各类习题。

一、笔画顺序

小编在读书时注意过一些同学写字时的笔画顺序,甚至有些老师的笔画顺序都是有问题的。每一个汉字的出现都是前任智慧的结晶,对于字的笔画当然也是有讲究的,如同盖一座房子,先打基础再从下往上盖,大家都很清楚了,但是如果中间的顺序颠倒特别是关键部分顺序颠倒,即使盖出一座房子,它可能也空有其表很难保证其安全性可靠性。写字同样如此,笔画错误可能会使你写出的字显得极为蹩脚,特别是有些公众人物需要在大众面前写字,如一个老师,你看他写字笔画都是错的,可能对他的教育水平也不会太信任吧。我们的习题册便抓住这一笔画问题,出了相应习题,如“又”字一共两画,横折为一画捺为一画,有些孩子初识字,总是将这个字写为三画,这是错误的。

二、拼音“老大难”

在幼儿园学前班的时候孩子们已经学习过拼音字母表,对于单个的拼音字母已经熟悉了,而一年级的要求是要掌握字母拼起来的拼音的读法,通过拼音能写出相应汉字,看见汉字也会注拼音,我们看下面题目中有结合语境通过拼音填字,还有纯给拼音填字词的题目,孩子不太熟练的时候先做结合语境填词,即使拼不出来也能够结合语境猜到,如“萝bo”,这个bo是轻声,孩子可能不太熟悉这样的发音,通过语境他可联想出其意思是“萝卜”,顺便也能够记住有些拼音是有轻声的,一举两得。

三、字词填空

字词填空涉及填动词和名词,我们看下面填动词的题目,其中“( )衣服”出现了五次,说明可以与衣服搭配的动词可以有多个,不仅仅局限于“洗衣服”,还有“买衣服,叠衣服”等一系列动词。再看“( )高、远、绳”,这个题目旨在告诉读者一个动词也可搭配多个名词,这样的练习可以让孩子打开思维,在看见一个动词或一个名词的时候能联想到对个搭配,而不是将思维局限在一个字一个词上。

四、造句练习

造句练习主要锻炼孩子对于动词、名词、形容词搭配的合理性,学会造句即学会说话,能将自己的意思表达清楚。如下题:“我家有____”“在学校里___”,这样的题目可以让孩子结合实际情况来填写句子,对于以后写小日记有很大帮助,既锻炼了孩子的造句搭配,也培养孩子对于日常琐事的观察能力,这样的题目很有意义。

每个家长都有望子成龙的心情,也都不希望自己的孩子输在起跑线上,但是培养孩子一定要有方法有措施,一味地给孩子压力并不是一个好的选择。为了帮助家到家长的期望,我们推荐选择这样的练习题,辅导孩子做适量的题,有较大的收获!我们将持续为大家带来相关中小学学习资料和学习方法指导,原创文稿,一手资料,感谢您的点赞支持!